Проанализируйте проведенный урок по плану:
1. Объект интеграции ( культура, наука, краеведение, человек, технология…)
2. Содержание и компоненты интеграции ( предметы, темы )
3. Направление и объем интегрируемых предметов (единичный урок, блок, новый учебный предмет)
4. Уровень интеграции ( новая структура, параллельное существование в одном уроке различных пластов материала )
5. Тема урока, проблема, цель (интегративного характера)
6. Деятельность учителей и учеников по подготовке к уроку
7. Формы проведения урока, деятельность учителей и учеников.
8. Сотрудничество учителей на интегративном уровне
9. Результаты деятельности учащихся на уроке.
